Diseño del proyecto de creación de la maestría en gestión bancaria y financiera de la Escuela Superior Politécnica de Chimborazo, año 2022

El Proyecto de Creación de la Maestría en Gestión Bancaria y Financiera tuvo como finalidad diseñar un programa que permita especializar al profesional en el campo de las ciencias administrativas mediante el adecuado estudio de mercado. La metodología de investigación empleada fue de enfoque mixto, debido a las características cuantitativas y cualitativas que se analizaron, a través del método deductivo e inductivo, enfocados en los requerimientos institucionales alineados a los parámetros del Consejo de Educación Superior (CES) y las voluntades de los futuros maestrantes para el programa de maestría, además se utilizaron técnicas e instrumentos para la obtención de información, tales como el uso de fuentes primarias y secundarias, entre ellas la aplicación de encuestas a graduados y estudiantes de los últimos semestres de las carreras afines de administración, y entrevistas al personal directivo del Instituto de Educación Continua y Posgrado (IPEC). Los resultados obtenidos permitieron determinar la factibilidad del programa, debido a la gran aceptación en la población objetivo que dada la alta competitividad se encuentran en la búsqueda constante de maestrías que se adecuen a su perfil profesional. Se concluye que el diseño de maestría puede ejecutarse en beneficio de la demanda potencial y de la institución para especializar a profesionales. Se recomienda que la Escuela Superior Politécnica de Chimborazo (ESPOCH) considere la misma para ampliar su oferta académica y así se contribuya al desarrollo de la Educación Superior de cuarto nivel.The project about the creation of a Master's Degree in Banking and Financial Management was aimed at designing a program to allow professionals to specialize in the field of administrative sciences through an adequate market research. The research methodology applied was a mixed approach, due to the quantitative and qualitative characteristics analyzed through deductive and inductive methods focused on the institutional requirements aligned with the parameters of the Higher Education Council (CES) and the desire of future students for a master's program. In addition, some techniques and instruments were used to obtain information, such as the use of primary and secondary sources, including the application of surveys to graduates and students of the last semesters from careers related to administrative sciences along with interviews with the management staff of the Institute of Continuous and Postgraduate Education (IPEC). The results obtained allowed to determine the feasibility of the program, due to the high acceptance by the target population that, given the high competitiveness, is in constant search for master's programs that suit his or her professional profile. It is concluded that the design of the master's program can be executed in benefit of the potential demand and the institution to specialize professionals. The Escuela Superior Politécnica de Chimborazo (ESPOCH) is recommended to consider this proposal in order to expand its academic offer and thus contribute with the development of the fourth level of higher education

Alfabetización financiera en la población universitaria de Colombia: CESA como caso de estudio.

Plantear un esquema de medición de la alfabetización financiera, aplicable dentro de diferentes etapas de enseñanza (preuniversitario, pregrado y postgrado), para las universidades, tomando al CESA como base de estudio, buscando discriminar los resultados según el género y distintos rangos de edades dentro de la población estudiantes. Enfatizar en la importancia de conocer los pilares financieros básicos para la buena toma de decisiones en términos de inversiones, ahorro y endeudamiento, capitalizando experiencias nacionales y extranjeras para que tome la relevancia que merece. Para abarcar las diferentes variables en torno a la alfabetización financiera y enseñanza como método de mejora de estos estándares, se hace necesario recolectar y analizar información en campo, para esta investigación exclusivamente de la población estudiantil del CESA, que ilustre el nivel de conocimiento sobre aspectos básicos y relevantes de las finanzas en general.Introducción ; Marco teórico ; Metodología ; Desarrollo ; Conclusiones ; Recomendaciones del autor.Magíster en Finanzas Corporativa

Viabilidad del programa de Contaduría Pública en el Instituto Tecnológico Metropolitano ITM

El estudio de la Viabilidad del Programa de Contaduría Pública se realiza a partir de las necesidades del mercado por la demanda de actividades de servicios relacionadas con la profesión contable, la capacidad instalada disponible del Instituto Tecnológico Metropolitano y la cercanía con los contenidos temáticos con la Tecnología en Análisis de Costos y Presupuestos que actualmente se ofrece. Por lo anterior, se crea la necesidad verificar si el Instituto cumple con las características específicas de calidad para los programas de formación profesional de pregrado en Contaduría Pública, tal como lo exige la normatividad vigente en la materia. La viabilidad del programa se sustenta desde el punto de vista académico, administrativo, de infraestructura y condiciones de demanda ante el Ministerio de Educación Nacional para obtener el debido registro calificado. Para el desarrollo de la viabilidad se parte de la sustentación jurídica a partir de la ley 1188 del 25 de abril de 2008, el decreto 1295 de 2010, el decreto 3459 de diciembre 30 de 2003 y la resolución número 18 de enero de 2010, emanada del Ministerio de educación Nacional; que de forma armónica orientan y exigen elementos claros para los diseños propios del Pregrado en Contaduría Pública. Además, se utiliza la normatividad propia de la profesión contable para el sustento de los contenidos y posteriores competencias del estudiante. Adicionalmente, se trata de articular todo el proceso teórico con la infraestructura física existente y disponible para brindar un excelente nivel tecnológico de apoyo y aunado a ello la experiencia administrativa y docente con que cuenta la institución en la larga trayectoria educativa

Gobierno Corporativo en las Instituciones de Educación Superior en Colombia

Las Instituciones de Educación Superior (IES) desempeñan un papel determinante a través de la provisión de un bien público que tiene implicaciones directas en el desarrollo social y económico de los países. Reconociendo la importancia que tiene la estructura de gobierno en estas instituciones, este libro presenta un diagnóstico de las diferentes estructuras de gobierno que emplean las IES en Colombia, identificando y analizando las dinámicas de interacción y conflictos que se presentan entre los diferentes grupos de interés y órganos de gobierno. El libro es el resultado de una primera aproximación a la temática abordada en un estudio piloto, descriptivo y exploratorio financiado por el Ministerio de Educación Nacional como parte de proyecto estratégico de fortalecimiento de la capacidad investigativa y de innovación de las instituciones educativas.Primera edició

Diagnóstico de la gestión económica y financiera de la empresa de servicios públicos de Sogamoso, Boyacá.

Desarrollar un diagnóstico a la gestión económica y financiera de la empresa de servicios públicos de Sogamoso, Boyacá.En el panorama de los entes territoriales y nacionales, las empresas de servicios públicos deben asegurar un entorno confiable y factible para poder aprovechar las oportunidades de inversión que pueden venir de capitales públicos o privados, pero las todas empresas son sensibles a sufrir algún desequilibrio financiero, por lo que pertinente hacer un diagnóstico económico y financiero de la compañía de servicios públicos de Sogamoso en este momento, como herramienta clave para una gestión financiera eficiente, que ayude a la gerencia financiera de la empresa a tomar decisiones acertadas sobre todas las tareas relacionadas con el logro, utilización y control de recursos para propiciar un manejo técnico, humano y transparente de estos en la organización. Para la toma decisiones financieras importantes, se debe proporcionar un diagnóstico adecuado de la situación financiera de una empresa, utilizando el análisis de estados financieros, incluyendo las políticas y estrategias de la organización (Guardo, Arrieta & Cardozo,2018); en esta investigación se tiene como objeto de estudio los estados financieros de los últimos cinco años de la Compañía de Servicios Públicos de Sogamoso, para reflejar el avance y desarrollo de la empresa asegurando un entorno confiable y factible para poder aprovechar las oportunidades de inversión que pueden venir de capitales públicos o privados y se convierta en ejemplo para otras empresas del departamento o del país

Diagnóstico de la gestión económica y financiera de la empresa de servicios públicos de Sogamoso, Boyacá.

Desarrollar un diagnóstico a la gestión económica y financiera de la empresa de servicios públicos de Sogamoso, Boyacá.En el panorama de los entes territoriales y nacionales, las empresas de servicios públicos deben asegurar un entorno confiable y factible para poder aprovechar las oportunidades de inversión que pueden venir de capitales públicos o privados, pero las todas empresas son sensibles a sufrir algún desequilibrio financiero, por lo que pertinente hacer un diagnóstico económico y financiero de la compañía de servicios públicos de Sogamoso en este momento, como herramienta clave para una gestión financiera eficiente, que ayude a la gerencia financiera de la empresa a tomar decisiones acertadas sobre todas las tareas relacionadas con el logro, utilización y control de recursos para propiciar un manejo técnico, humano y transparente de estos en la organización. Para la toma decisiones financieras importantes, se debe proporcionar un diagnóstico adecuado de la situación financiera de una empresa, utilizando el análisis de estados financieros, incluyendo las políticas y estrategias de la organización (Guardo, Arrieta & Cardozo,2018); en esta investigación se tiene como objeto de estudio los estados financieros de los últimos cinco años de la Compañía de Servicios Públicos de Sogamoso, para reflejar el avance y desarrollo de la empresa asegurando un entorno confiable y factible para poder aprovechar las oportunidades de inversión que pueden venir de capitales públicos o privados y se convierta en ejemplo para otras empresas del departamento o del país

Programas de administraci?n de empresas en el contexto local, nacional e internacional desde los objetos internacionales de formaci?n

179 p. Recurso Electr?nicoEl Programa de Administraci?n de Empresas de la Universidad del Tolima, consiente de la necesidad de acoger las mejores pr?cticas en esta tem?tica, solicit? la realizaci?n de un an?lisis comparativo, del ?mbito local, nacional e internacional, para evaluar sus fortalezas, debilidades, oportunidades y amenazas frente a la competencia, motivando a la b?squeda de un conjunto de mejoras que permitan el logro de acreditaciones, locales, nacionales e internacionales, las cuales fortalezcan el programa y consecuentemente generen un posicionamiento en el mercado m?s contundente. Por ello, es relevante desarrollar un proceso de investigaci?n, que permita conocer los programas de Administraci?n de Empresas en el contexto local, nacional e internacional, para identificar sus objetos intencionales de formaci?n, con el fin de establecer las tendencias que los gu?an, permitiendo hacer una actualizaci?n de la estructura del programa de Administraci?n de Empresas de la Universidad del Tolima, con el fin de potencializar la calidad del programa y atender las demandas del mercado frente al tema en relaci?n. El resultado de la investigaci?n muestra que se busca formar profesionales anal?ticos, cr?ticos, en los diferentes contextos donde se desarrollen las organizaciones, teniendo en cuenta desde luego el contexto econ?mico, social y medio ambiental donde se desarrollen, permitiendo siempre encontrar la mejor soluci?n para cada posible situaci?n adversa que se presente. Palabras Clave: tendencia, fortalezas, amenazas, oportunidades, demanda, mercado, contexto, debilidadesThe Business Administration Program of the University of Tolima, aware of the need to receive best practices in this area, requested the realization of a comparative analysis of the local, national and international scope, to assess their strengths, weaknesses, opportunities and threats against competition, motivating the search for a set of improvements that allow the achievement of accreditations, local, national and international, which strengthen the program and consequently generate a stronger market position. Therefore, it is important to develop a research process that allows to know the programs of Business Administration in the local, national and international context, to identify their intentional training objects, in order to establish the tendencies that guide them, allowing to do an update of the structure of the Business Administration program of the Universidad del Tolima, in order to maximize the quality of the program and meet the demands of the market in relation to the subject. The result of the research shows that the aim is to train analytical, critical professionals in the different contexts in which the organizations are developed, taking into account, of course, the economic, social and environmental context in which they are developed, always allowing finding the best solution for each possible adverse situation that arises. Keywords: trend, fortress, threat, opportunity, demand, market, context, debilit

Investigación de mercados para establecer oportunidades para ofertar nuevas especializaciones en el Instituto de posgrados de Ingeniería de la Universidad Libre sede Bogotá

La educación es uno de los factores que más influye en el avance y progreso de personas y sociedades. La educación es necesaria en todos los sentidos. Para alcanzar mejores niveles de bienestar social y de crecimiento económico; para nivelar las desigualdades económicas y sociales; para propiciar la movilidad social de las personas; para acceder a mejores niveles de empleo; para elevar las condiciones culturales de la población; para el impulso de la ciencia, la tecnología y la innovación. La educación siempre ha sido importante para el desarrollo, pero ha adquirido mayor relevancia en el mundo de hoy que vive transformaciones, motivadas en parte por el avance de la ciencia y sus aplicaciones, así como por el acelerado desarrollo de los medios y las tecnologías de la información. En las economías modernas el conocimiento se ha convertido en uno de los factores más importantes de la producción. Las sociedades que más han avanzado en lo económico y en lo social son las que han logrado cimentar su progreso en el conocimiento, tanto el que se transmite con la escolarización, como el que se genera a través de la investigación. De la educación, la ciencia y la innovación tecnológica dependen, cada vez más, la productividad y la competitividad económicas, así como buena parte del desarrollo social y cultural de las naciones. En este trabajo de grado se muestra la situación de la educación en Colombia, tendencias en el mercado laboral del país, así como también las tendencias en la educación tanto en Colombia como en el resto del mundo.Education is one of the factors that most influences the advance and progress of people and societies. Education is necessary in every way. To achieve better levels of social welfare and economic growth; leveling economic and social inequalities; promote the social mobility of people; to access better levels of employment; to raise the cultural conditions of the population; for the promotion of science, technology and innovation. Education has always been important for development, but it has become more relevant in today's world that is undergoing transformations, motivated in part by the advancement of science and its applications, as well as by the accelerated development of media and technology information. In modern economies, knowledge has become one of the most important factors in production. The societies that have advanced the most in the economic and social are those that have managed to consolidate their progress in knowledge, both that transmitted through schooling and that generated through research. Education, science and technological innovation are increasingly dependent on economic productivity and competitiveness, as well as a large part of the social and cultural development of nations. This degree work shows the situation of education in Colombia, trends in the country's labor market, as well as trends in education both in Colombia and in the rest of the world

Estudio de factibilidad para el montaje de una Empresa de Servicios de Asesoría y Consultoría en el Municipio de Andes - Antioquia

RESUMEN: La empresa de asesoría y consultoría es una compañía identificada en la cámara de comercio como una SAS, ofrecerá servicios de asesoría y capacitación a personas naturales y jurídicas, principalmente empresarios y comerciantes de la región del municipio de Andes, que estén interesados en entrenarse en temas que aporten y resuelvan cada una de las necesidades puntuales que se tengan en sus emprendimientos iniciales, o para complementar su actividad económica. Se desea aportar un desarrollo personal y profesional a los emprendedores, para que el comercio continúe siendo una actividad fuerte y atractiva en el municipio, con calidad en la información impartida, actualidad y contenidos de alta calidad. Para ello fue necesario realizar un estudio de factibilidad de la empresa, con el fin de evaluar y analizar desde todos los ámbitos necesarios, la factibilidad de la inversión en este proyecto. Bajo estos estudios fue posible verificar que es viable el montaje de una empresa de asesoría y capacitación en el Municipio de Andes, ubicada en la periferia del parque principal, zona que cuenta con una ubicación geográfica estratégica, se ofrecerán 3 asesorías y 3 capacitaciones, los contenidos pueden variar de acuerdo con la demanda. El mercado objetivo son los comerciantes de la región, sin embargo, se podrá ampliar a otro tipo de usuarios como empresas grandes y agremiaciones públicas y privadas, para ello se realizó su respectivo estudio de mercado, el cual arrojo información valiosa para la toma de decisiones y el enfoque de mercadeo de la empresa. Finalmente, luego de realizar los diferentes estudios, se pudo evidenciar que el proyecto es atractivo y rentable, se mostró viabilidad financiera, técnica y social, la TIR fue superior a la TIO. A través de los diferentes estudios realizados, se puede concluir que el proyecto es atractivo para los hoteles de Medellín, así como viable financiera y socialmente, la Tasa interna de Retorno y el Valor Actual Presente Neto fueron positivos, de igual manera los flujos de caja y los demás indicadores financieros presenta un horizonte real y sostenible, generando utilidades netas, bajo los parámetros de las respectivas proyecciones

Finanzas : Análisis de los informes financieros del Banco la Fise Bancentro en el periodo del 2014-2015

El análisis de los indicadores financieros en la administración financiera de rentabilidad de un banco requiere de un adecuado manejo de las técnicas de análisis a los estados financieros, siendo las herramientas básicas de análisis el método estático, dinámico, de tendencia , DuPont, y las razones financieras las que fijan una visión clara de la situación financiera del banco , el grado de liquidez, rentabilidad, gestión, solvencia, de tal manera que se pueden resolver problemas actuales y tomar ventajas de las oportunidades presentadas en el resultado del análisis. La ejecución de la teoría en la elaboración de un caso práctico es esencial para ilustrar las técnicas de análisis que contribuyen a la administración financiera a determinar que tan bien ha sido su gestión en la rentabilidad del banco Lafise Bancentro, haciendo uso de la metodología CAMEL para sí medir y analizar los cincos parámetros fundamentales, para hacer la medición del riesgo corporativo. Para la elaboración de este trabajo se basó en el método documental de toda la bibliografía acerca del tema y la implementación de los cálculos necesarios para el análisis, inducción y deducción de los resultados obtenidos. La capacidad para analizar los estados financieros y detectar los problemas operativos potenciales es esencial en la determinación de la rentabilidad, siendo este análisis financiero una herramienta indispensable para la adecuada toma de decisiones del banco